Kreative Raumgestaltung im Unterricht: Maler/innen und Lackierer/innen werten ihren Klassenraum auf

Mit viel Engagement und fachlichem Können haben die Auszubildenden der Maler/innen und Lackierer/innen im dritten Lehrjahr ihren Klassenraum nachhaltig aufgewertet. Im Mittelpunkt des Projekts stand ein in die Jahre gekommener Metallschrank, der bislang mit einer veralteten Folie und einem nicht mehr zeitgemäßen Motiv versehen war. Der komplette Abriss der alten Folie inklusive der hartnäckigen Klebereste erwies sich als echte Geduldsprobe. Schritt für Schritt, mit dem richtigen Werkzeug, Fingerspitzengefühl und einer großen Portion Ausdauer, wurde der Schrank vorbereitet – die Grundlage für eine hochwertige Neubeschichtung. 

In einer kollektiven Planungsphase tauschten sich die Lernenden über Gestaltungsideen und Entwürfe aus. Kriterien für die Auswahl der Farbtöne und des Motivs waren neben ästhetischer Wirkung insbesondere die Eignung für die Anwendung im Innenbereich sowie die Haltbarkeit Eignung für Metalloberflächen. Ziel war ein harmonisches Farbkonzept mit einem klaren zentralen Eyecatcher. 

Die künstlerische Umsetzung übernahm ein Schüler des dritten Lehrjahres. Unterstützt von seinen Klassenmitgliedern entstand Schritt für Schritt ein prägnantes, modern gestaltetes Graffiti, das den Schrank in ein echtes Unikat verwandelt und zudem zur Lerngruppe passt. Die praktische Zusammenarbeit förderte nicht nur technische Kompetenzen, sondern auch Projektplanung, Teamkommunikation und Verantwortungsübernahme. 

Die Neugestaltung überzeugt: Der zuvor unpassende Schrank fügt sich nun als gestalterisches Highlight in den Klassenraum ein und wertet das Lernumfeld sichtbar auf. Das Projekt zeigt eindrucksvoll, wie Handwerk, Kreativität und Teamgeist zusammenwirken – und macht zugleich Lust auf weitere gemeinsame Vorhaben im Lernfeld Gestaltung. 

Wir gratulieren allen Beteiligten zu diesem gelungenen Ergebnis! 

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